一下：识字8《人之初》课文辅读（朗读+解析+微课）
识字8 人之初
一、课文导读
本课精选《三字经》的愿个片段进行识字教学，共八行，四句。第1个片段讲述了教育孩子的重要性，第2个片段讲述了学习对儿童成长的重要性，让我们明白从小用功学习、刻苦磨炼，长大后才能成为一个有用的人。《三字经》是中华民族的珍贵遗产，也是古代蒙学教材中较有代表性的一种。它以三字断句，句句压韵，读来朗朗上口，易读易记。二、字词识记
1.我会写：
之zhī（之前）（之后）（之间）（总之）
相xiāng（相见）（相对）（相反）（相同）
近jìn（近日）（近来）（近年）（亲近）
习xí （学习）（练习）（自习）（复习）
远yuǎn（远方）（远古）（远大）（长远）
玉yù（玉石）（玉米）（宝玉）（白玉）
义yì（同义）（近义）（义工）（正义）
2.易写错的字
之：共三笔，不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。
义：第一笔是“、”，不要写成“丿"。
3.我会认：
初chū（初中）（初级）
性xìng（性别）（性格）
善shàn（善良）（善恶）
教jiào（教育）（教师）
迁qiān（变迁）（迁移）
贵guì（贵重）（珍贵）
专zhuān（大专）（专心）
幼yòu（幼儿园）（幼小）
器qì（电器）（机器）
4.多音字：
教jiào（教室）（教师）
jiāo（教书）（教学）
5.近义词：
初—始 善—好
6.反义词：
近—远 贵—贱 老—少
7.理解词语：
苟：如果，假如。
乃：就。
迁：搬迁，变迁，变化，改变。
宜：意思相近的：合适，适宜。意思相反的：不宜。
琢：雕刻。
器：器具，有用的玉器。
义：道理。
三、好句积累
1.人之初，性本善，性相近，习相远。
人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的环境不一样，性情就有了好与坏的差别。
2.苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的办法就是要专心一致地去教育孩子。
3.子不学，非所宜，幼不学，老何为？
小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂得做人的道理，又无知识，能有什么用呢？
4.玉不琢，不成器，人不学，不知义。
不打磨它，不会成为精美的器物：人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
四、微课教学
五、课外拓展
新三字经
进校门，守秩序，靠右行，不拥挤。
见师长，先问好，要热情，懂礼貌。
课堂上，要动脑，写作业，要仔细。
课间操，认真做，文明语，挂嘴上。
十分钟，备学具，不喧哗，不追跑。
放学时，路队齐，出校门，守交规。
新世纪，好儿童，懂文明，有礼貌。
素材来源：网络
整理编辑：晓语轩
免责声明：所有图文、音视频仅供学习交流使用，版权归原作者所有，除非无法确认，我们都会标明作者及出处，如有侵权烦请告知，我们会立即删除并表示歉意。
点“在看”让我们一起为孩子加油